Quelques mots à propos du contenu des cours de danse selon les différents niveaux

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Cours d’éveil (4-6ans) : Il s’agit pour ces très jeunes enfants d’un  premier
contact avec la danse le plus riche et le plus ouvert possible. Le but est de permettre une prise de conscience du corps et de ses multiples possibilités,  de l’importance de la musique (rythme et mélodie) et du rapport des enfants entre eux dans l’espace.
Toutes ces notions sont abordées sous une forme ludique adaptée à leur maturité.

 

Cours d’initiation puis cycle d’observation (7-9 ans)
En partant de ce qui a été découvert auparavant, il va s’agir d’affiner les perceptions des élèves, d’aller plus loin dans la coordination entre le mouvement et la musique.
Les enfants sont capables de répéter un même mouvement à la demande, de s’observer, s’écouter, d’y prendre plaisir et d’en tirer profit.
Le cycle d’observation permettra d’aborder des mouvements plus complexes, mais aussi de prendre conscience des différents styles de danse et des méthodes propres à chaque discipline. Le cours de danse se structure de façon plus systématique avec une barre et un milieu et des exercices allant crescendo dans la difficulté

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Cours élémentaire (10-12 ans)
Les élèves qui ont fait le choix de la danse classique en connaissent les codes et les rituels. Les enchainements sont plus complexes, les difficultés techniques commencent à être abordées mais la danse doit conserver son aspect artistique avant tout. Afin de ne pas sombrer dans la monotonie et l’ennui il est indispensable de stimuler sans cesse la spontanéité et la créativité très riches dans cette tranche d’âge.

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Cours avancé et supérieur (13 ans et plus)
Ce cours permet d’aller plus loin dans la virtuosité et la complexité des pas. La maturité, s’ajoutant alors à la technique, doit permettre à chacun  d’exprimer sa sensibilité et sa créativité. La « prouesse technique » rajoute
une sorte de « challenge » permettant à chacun de se dépasser mais n’est jamais une fin en sois. La danse doit exprimer la liberté, l’envol.

 

Cours adultes :
Que les adultes soient débutants ou qu’ils aient déjà dansé, qu’il s’agisse de cours de classique ou bien de barre à terre le but sera le même : permettre à chacun de se réapproprier son corps, de travailler en étirement toute la musculature profonde. Les cours de barre à terre intègrent les notions du travail en technique Pilates. Ce travail musculaire n’empêchera pas la dimension artistique propre à la danse classique.

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Enfin… il est très important pour moi d’ouvrir les élèves à d’autres formes d’expressions artistiques,

le théâtre, la musique, le chant, mais aussi d’autres styles de danse.
 

Le spectacle qui réunit tous les élèves en fin d’année scolaire est souvent l’occasion de belles rencontres interdisciplinaires !

 

Catherine

 

La danse est le plus sublime, le plus émouvant, le plus beau de tous les arts,

parce qu’elle n’est pas une simple traduction de la vie, c’est la vie elle même.

 

Henry Hevelock Ellis.